舞蹈编导 or 舞蹈教学的基础应用
打开舞蹈教学的大门,从舞蹈编导课开始
清明、五一3天假期,编导课带你撕掉束缚外衣
作为一名舞蹈教师们该具备什么能力呢?
你还在为编排小节目犯愁吗?
你还在网上找资料,扒别人的作品吗?
你还在被各种考级教材束缚着吗?
你真的具备创造的能力吗?
你还不知道没有创新能力意味着什么吗?
如果一位老师不具备创新能力,那祖国的花朵们呢?!
3天假期,编导课带给你神秘礼物
编创是舞蹈的灵魂
✅授之以鱼,不如授之以渔
一编舞技法不分中外, 二编导技术技法不应分舞种。
编导课程亮点
✅激发教师创编能力,引导学生主动创新;
编导课阶梯式学习、实践相结合,可随课程复盘;
编导课与展示平台
✅编导课成果展示,平台搭建:央视等电视栏目录制;成为北京当代艺术研究院全国舞蹈测评官储备人选
清明、五一3天编导课程及安排
2018年的清明、五一,来帝都“编”学“编”舞!
开课时间
一期班
4月5日-4月7日
二期班
4月29日-5月1日
课程内容
舞蹈教学法:素材动机 教学教法 命题结构
舞蹈编导法 : 动作寻找 节奏安排 队形变化
附赠:
参加一次央视节目录制,录制时间段根据当期节目情况安排!
上课地点
北京(具体地点另行通知)
食宿
食宿自理
课程安排
初级编导课
第一天:
了解作品产生的各项;作品构成;素材采集等。
动作的产生;造型;造型连接。
动作元素寻找,链接。
聚散练习。
作业创编时间。
第二天:
队形连接
节奏变化
即兴编舞
多人元素组合
作业创编时间
第三天:
编创作品点评
汇报总结,专业交流。
中级编导课
第一天:
时间元素;概念讲解
动作分析;组合呈现
通过组合动作形式,对时间元素概念进行剖析。
时间元素命题性创编练习。
分组命题创编。
作业说明,及标准。
作业创编时间
第二天:
空间元素;概念讲解
动作分析;组合呈现
通过组合动作形式,对时间元素概念进行剖析。
空间元素命题性创编练习。
分组命题创编。
作业说明,及标准。
作业创编时间
第三天:
编创作品点评
汇报总结,专业交流。
※课表仅供参考,实际课程按学员不同略有不同,如有疑问可后台咨询,或者联系相关老师!
讲师介绍
李宁宁
毕业于中央歌舞团艺术学院舞蹈系中国舞专业 北京师范大学舞蹈系舞蹈现代舞编导及舞蹈 教育专业 |
个人经历 |
*中央电视台一套《星光大道》部分节目舞蹈编导 *中央电视台三套《幸福账单》部分节目舞蹈编导 *《魅力湘西》 大型实景演出执行导演 *《丽江千古情》 实景演出舞蹈编导 *举办小橡树艺术团舞台戏剧社曾排演 《彩虹雨迷路了》 《会飞的糖果屋》 《纳尼亚传奇》 《小绿狼》 其中两部剧目参加美国耶鲁大学、 奥尔夫音乐学院邀请 赴美交流演出! |
作品照片
北京当代艺术研究院:成为最好的自己,为学生艺术素质教育助力
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提前报名3天编导课
1、报名后预约网上课前学习,老师、同学提前交流;一次学前辅导课
2、因特殊原因,不能参加课程,开课3天前告知,全额退还费用
3、开课当天,不可退费,可转让名额或转至下一期课程
4、咨询:18513551453 王老师
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